Las imagenes proyectadas en clase muestran una variada relación de imágenes con un vínculo común. imágenes diseñadas artísticamente.
Considero que todas ellas son obras de arte. No solo porque teóricamente es lo que se espera de mi como estudiante de quinto de bellas artes, si no porque todas ellas son manifestaciones de una inquietud, una intención de transmitir o dar a entender un concepto, una idea, un sentimiento. independientemente de la profesión del creador de la imagen de la composición, entiendo su capacidad creativa como un medio de expresión humano con cierta intencionalidad estética, armónica y ritmica.
- representación de escaparates
- clásicas. representación de la realidad
- picasso. reinterpreación de la realidad
- revista. intencionalidad estética
- dadá. simple expresión
- dibujos animádos. intención educativa y sensibilizadra( en este caso)
- portadas
- instalación funcionalidad y estética
- arquitectura estética y habitabilidad
- dibujos realizados por niños espresión natural y copia de la realidd circundante
La expresión artística,en este caso en su mayoría a través de imágenes es un medio de expresión comunmente utilizado y que habitualmente se percibe a través del sentido de la vista. este hecho concreto da pie a una subjetividad derivada de la libre interpretación que en si misma ya es muy rica.
Mediante imágenes percibimos el mundo, mediante imagenes mostramos el mundo, encontramos información y nos permite analizar lo que el arte ha sido a lo largo de la historia y en concreto la construcción de imágenesa sí como los derroteros, múltiples y diversos, por los que se desenvuelve la imagen en la actualidad.
Las distintas tendencias artísticas que han incidido en la imagen, sus tipologías y sus fusiones
con otros formatos creativos, y los cambios que está produciendo en la percepción de la realidad y en su representación.
Me resulta muy interesante ésta serie de temas concretos que señalan lo artístico en la mayoria de imágenes que podemos encontrar.
- La imagen, la representación, la identidad.
- Autor, obra, crítico y público.
- Creación, valoración y experiencia estética.
- Tendencias artísticas en la imagen contemporánea.
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